关于2025年区县级党委理论学习中心组学习计划表编写指南（老教授版）

各位基层党委的同志们：

我这辈子都在党校工作，也算是看着咱们基层干部成长起来的。理论学习是咱们的看家本领，不能丢，更要学好。现在有些新玩意儿，比如互联网、AI写作，我是不太相信的，还是得踏踏实实，一步一个脚印。所以，今天就跟大家伙儿聊聊，这个2025年的党委理论学习中心组学习计划表，该怎么写才能真正“能用、管用、实用”。

一、总体思路框架

2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年，做好理论学习工作至关重要。总目标就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

指导思想上，要坚持理论联系实际，一切从实际出发，杜绝形式主义。学习不能是为了应付检查，而是要真正解决咱们工作中遇到的问题。要坚持问题导向，带着问题学，学了才能用得上。基本原则就是“务实、管用、有效”。

二、学习重点内容

学习内容要围绕党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规这些核心内容展开。同时，也要结合当前国内外形势和本地区本单位的实际情况，设置一些专题。千万不要只罗列标题，要说清楚每个专题的学习目的和意义，还要提供一些学习资料，方便大家学习。

举个例子：

• 学习党的二十大精神： 结合咱们地区的经济发展规划，探讨如何将党的二十大精神转化为推动地方发展的具体措施。可以参考《党的二十大报告》。
• 学习习近平新时代中国特色社会主义思想： 重点学习习近平总书记关于高质量发展、共同富裕、乡村振兴等重要论述，结合本单位的工作职责，思考如何贯彻落实。推荐学习《习近平谈治国理政》。
• 学习党章党规： 学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，增强纪律意识和规矩意识。可以组织一次党章党规知识竞赛，寓学于乐。
• 学习习近平法治思想： 深入学习领会习近平法治思想的核心要义，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。结合本地区法治建设实际，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

三、学习形式安排

学习形式不能老一套，除了集中学习研讨，也要搞一些创新。我给大家提供几个思路：

• 案例教学： 选取本地区本单位的典型案例，进行深入剖析，以案说法，以案促学。比如，可以选取一个乡村振兴的成功案例，分析其经验做法，供其他村借鉴。
• 现场教学： 组织参观红色教育基地、先进企业、乡村振兴示范点等，进行实地考察学习。让大家亲身感受一下，比坐在会议室里空谈要强得多。
• 专家讲座： 邀请党政理论专家、行业专家进行专题讲座，提升学习的深度和广度。专家讲座要结合实际，不能讲一些空洞的理论。
• 个人自学： 推荐学习书目和资料，鼓励中心组成员利用业余时间进行自学，并撰写学习心得体会。心得体会要结合实际，不能抄袭网上文章。

四、组织保障措施

学习计划制定出来，关键是要落实。要明确学习计划的组织领导机构、责任分工和工作要求。要建立健全学习制度，确保学习时间、人员、内容和效果落到实处。

• 考勤制度： 严格考勤管理，确保中心组成员按时参加学习。无特殊情况，不得请假。
• 学习记录： 建立学习档案，记录学习内容、讨论情况、心得体会等。学习档案要真实、完整。
• 考核评估： 定期对学习效果进行考核评估，并将考核结果作为干部选拔任用的重要依据。考核评估不能搞形式主义，要真正体现学习效果。

五、月份细化安排

我给大家提供一个2025年每个月份的学习主题建议，供大家参考：

同志们，理论学习不是一蹴而就的事情，要持之以恒，久久为功。希望这份指南能对大家有所帮助。记住，一切为了工作，一切为了提高基层干部的理论水平和工作能力！关于印发《2025年度党组理论学习中心组学习计划》的通知 也是一个不错的参考。